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《赢在绩效—绩效管理实务操作特训营》

开课时间:2024 课程价格:
¥4200
天数:2天 课程时长:12
开课地点:深圳 授课讲师:王老师
专业分类: 人力资源类、人力资源类:人力管理综合、人力资源类:薪酬管理、人力资源类:绩效管理
适合岗位:
关 键 字: 赢在绩效,绩效管理,实务操作特训营
课程介绍

开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
深圳 2 420029-30

课程大纲

课程大纲


第一讲:绩效管理之PDCA

一、绩效管理的意义

1. 指明方向

2. 员工价值最大化,高绩效文化

3. 发现问题,解决问题

4. 公司的战略目标落地

二、绩效管理的困惑

1. 绩效考核是鸡肋

2. 科学性与合理性不足

三、各级人员在绩效管理工作中的角色认知

1. 公司高层

2. 直线部门经理(在绩效管理PDCA各环节的职责)

3. 人力资源部

4. 员工

案例分享:小米绩效管理价值基础与考核导向

 

第二讲:基于组织战略的关键绩效目标分解与制定

一、公司级的关键绩效目标-BSC

1. 经营结果指标+客户满意度KPI

2. 管理指标KPI

3. 人效指标KPI

示例:知名企业的三个维度的关键业绩目标

二、公司级目标分解至部门

工具:任务矩阵法

部门的关键绩效目标=公司目标的分解+部门关键职责的补充

示例:典型部门的关键绩效目标

三、员工关键绩效目标的设定

1. 分解绩效考核指标的工具

方法1:鱼骨图法/RASIC法

方法2:关键成功要素法

2. 员工关键绩效目标的组成

1)关键结果指标

2)关键过程指标-部门重点任务

3. 完整的典型岗位的关键绩效目标

示例:研发技术人员的关键业绩目标KPI

示例:生产主管的关键业绩目标KPI

示例:质量工程师的关键业绩目标KPI

四、KPI目标的有效推进

1. 激励员工对目标的承诺

2. 员工达成绩效结果的模型

1)目标的有效沟通

2)员工达成目标的动力三要素

 

第三讲:绩效考核实操

一、绩效考核周期

1. 岗位与考核周期

2. 激励效果与考核周期

二、绩效考核内容

1. 业绩KPI考核

2. 行为态度考核

3. 员工自评

范例:一线员工的行为态度考核内容与考核方法

三、企业的三级考核

1. 公司的考核

2. 部门的考核

3. 一线员工的考核

四、绩效目标权重设计

1. 与公司目标的关联性

2. 与岗位关键职责的关联性

五、绩效考核评分方法

1. 比值法

2. 区间法

3. 加减分法

案例:因为评分方法的不合理,导致绩效目标没有达成

六、绩效考评中存在的问题

1. 各部门绩效考评结果的横行与纵向分析

2. 有效区分绩优者与绩差者-强制分布法

3. 考评数据的有效性

4. 考评者的偏差

1)主观评价/打人情分/评分差不多

2)各部门之间的考评偏差

案例分析:如何确保各部门考核的公平性?

典型绩效考核案例分享

七、绩效考评的结果分析

1. 流程与制度

2. 数据与系统

3. 员工的能力与经验

工具:GAPS(绩效问题分析)

 

第四讲:绩效考评面谈与反馈

一、绩效考评面谈

1. 管理者为什么不喜欢绩效考评面谈?

2. 两种绩效考评面谈方式

视频:区别在在哪里?

二、绩效考评面谈的四个方面

1. 阶段性的目标达成情况并评分

2. 下属工作的表现-好与不好的方面

1)正面反馈沟通的JAPR工具

小测试:你是激励大王还是冷漠杀手?

工具:五星指南法(绩效改进沟通)

3. 对下属的辅导及绩效改进

4. 下阶段工作目标的沟通

三、辅导与绩效改进

1. 绩效面谈也是辅导下属与绩效改进的最佳机会

2. 辅导下属的四步法

角色扮演:如何辅导绩效不达标的下属肖明?

四、绩效考评面谈的挑战

1. 员工对考评结果不认同

2. 员工认为不公平

3. 员工接受负面评价的典型反应

角色扮演:如何应对如上挑战的回应

工具:绩效考评面谈的标准话术

五、成功绩效沟通的5点建议

 

第五讲:绩效考核结果激励

一、绩效结果与涨薪的关联

1. 涨薪原则:为业绩付薪

2. 绩效系数与涨薪方案

3. 薪酬总额与绩效系数

实践分享:某知名企业的涨薪与绩效结果矩阵表

二、绩效工资设计

1. 如何计算个人绩效系数

2. 如何设计绩效工资比例

3. 什么是奖金制

示例:生产员工及研发人员的绩效工资设计

三、其它激励方式

1. 绩效积分

2. 认可与表扬

3. 晋升与培训

四、低绩效员工的管理

1. 设置绩效改进计划

2. 绩效改进计划的周期

3. 绩效改进计划的目标

4. 绩效改进计划的结束

最佳实践分享:低绩效员工的绩效改进计划

 

第六讲:员工绩效改进

一、员工绩效与员工能力

1. 关键岗位的能力要求

2. 分析员工的能力优劣势

案例分析:生产主管的关键能力分析,质量工程师的关键能力分析

二、员工能力的发展

1. 员工能力发展的3E模型(1-2-7模型)

2. 能力发展的方法

1)产线员工培训-单点课程

2)多技能工的培养与认证

3)师徒制

4)现场工作坊

5)技术比武大赛

6)行业交流

7)供应商学习交流

8)参与试制

现场演练:根据3E模型,制定能力发展的行动计划

最佳实践分享:知名企业专业技术人才能力发展的实际案例


主办单位:

上海复锐企业管理咨询有限公司

联系方式:

电话:021-65210156、021-65214838  18917636997

网址:www.free863.com

周末及下班时间服务热线:13817832229

授课讲师

王老师


人力资源管理实战专家

中英双语授课

AACTP认证国际注册培训师

OPQ领导力认证测评师

日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师

中区TMC英文演讲比赛第二名

24年大型企业人力资源管理实战经验

华中科技大学MBA硕士/人力资源导师

华中科技大学,湖北大学,华中农业大学特邀讲师

曾任:标致雪铁龙法方管理总部(世界500强) | 中国区人力资源总监

曾任:施耐德电气(世界500强) | HRBP经理/事业部人力资源总监

曾任:法国英瑞杰汽车系统(外资) | 中国区人力资源总监

擅长领域:人才梯队建设,人才盘点,HRBP,人才招募与测评(胜任力模型的建立),绩效管理,非人等

王老师一直专注于人力资源管理领域,拥有着24年人力资源管理实战经验,具备了扎实的实践操作技能,曾任职于标致雪铁龙、施耐德电气、法国英瑞杰汽车系统有限公司等世界五百强、外资大型汽车知名企业,一直以来致力于为企业人事管理挖掘痛点并提供有效解决方案,同时提升个人管理技能。任职标致雪铁龙期间曾用时一年,在200人中进行人才甄选,为企业引进了30余位中国区中高层管理人员,得到总部高层的充分认可。

曾服务于邮政储蓄,苏交科,湖北周黑鸭管理有限公司、当代君合地产、人福医药公司、科都电气公司、华中科技大学等数家知名企业高等院校,曾为湖北周黑鸭管理有限公司进行过《人才发展》下属激励,业绩提升的课程培训的课程培训,课后好评如潮,持续返聘6期。至今授课学员高达4000余人,课程好评率高达95%以上。


部分服务客户:

地产、建筑:合景泰富地产、当代君合地产、华夏幸福、中盛置业、安徽启智物业、中合元创建筑设计、中科岩土工程技术、苏交科、中建八局、中铁电气化局集团、中铁电气化局集团沈阳分局、贵州创盟房地产开发有限公司、保利(重庆)投资实业有限公司……

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