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数字孪生技术——设备数字化智能管理

开课时间:2025 课程价格:
¥5180
天数:2天 课程时长:12
开课地点:深圳 授课讲师:陈老师
专业分类: 生产管理类、生产管理类:生产管理体系
适合岗位:
关 键 字: 数字孪生技术;设备数字化;智能管理
课程介绍

开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
深圳 2 518026-27

课程大纲

课程大纲:

未来趋势 - 设备数字化管理发展与趋势

一  设备智能数字的发展历程与管理要素

传统设备 /电气自动化设备/智能设备的异同

设备管理系统的发展变化

新型智能数字设备维护管理技术要求

未来设备的构想与研发方向

二 设备生产技术“智能化”

精益设备“自働化”的起源

智能化设备的构想与设计

智能设备的特点与要素

智能设备维护与管理的基本构成

三  设备管理的“智能视觉”

设备“智能视觉”- 状态图形智能视觉、状态数据智能视觉

设备智能视觉标准要求 -国标要求

设备智能视觉管理的范围与发展

设备智能视觉技术的类型与类别

设备动态智能视觉设计要求

四 设备管理的“数字化”

数字化设备的特点与要求

设备数字化管理的范围与类别

设备数字化现阶段的发展状况

数字化设备管理的瓶颈与关隘



技能要求 - 设备数字化技能要求 篇

一  智能设备数字关键技术概述

数据采集与控制实体,感知、控制、标识等技术

依据通用数据平台技术,实现现场数据监控与显示

人机交互的现场实施方式与可视化

设备数据现场各模块层级之间的数据交互和保障职能。

二  设备人员数字基础技术

设备基础原理知识矩阵模型

相应设备的产品特性指标 与 设备运行数字指标的衔接QM矩阵

设备数字设计原理 - 设备特性结构与加工运行方式的

案例分享:产品特性指标 与 设备设计加工结构特性指标的链接

三  数据平台技术

设备现场数据平台与组网技术

设备数据建模技术

设备数字仿真技术的效用

案例分享:生产现场设备数字化建模架构(老师现场辅导)



现场能力 - 设备数字化现场管理实操与改善  篇

一 设备数字化管理框架

设备数字化管理结构框架建立的六个阶段步骤

设备全生命周期的不同阶段各有其特定的方法和模型

设备数字化管理的三个关键环节

二 设备效能OEE数字化管理

设备综合效率与6大LOSS

设备效率损失数字模型与现场搭建

设备效率指标的如何确立与掌握

设备效率数字现场选择方式

设备效率现场展示

如何看懂设备效率数字变化与异常

设备效率数字异常的改善

案例分享:设备综合效率OEE的数字化管理与改善

三 设备状态数字化管理

设备运行状态的数字化类型

设备自带显示数字的含义与生成方式

现有设备数字传感技术与运用

如何看懂设备状态数字含义

设备状态数字指标设定与实际异常的处理方法

案例分享:设备状态数字监控系统实操

四 设备数据化异常的改善措施

设备数据异常与维保措施

设备保全计划与备件管理

设备人员技能与绩效链接管理

设备成本费用 链接管理

实例介绍:《设备状态监控数据化改善》案例分析


设备Digital Twin数字孪生技术 篇

一  Digital Twin数字孪生发展与运用

Digital Twin数字孪生正成为全球设备信息技术发展的新焦点

Digital Twin数字孪生历程

Digital Twin数字孪生与设备预测性维护

制造产业设备数字化转型

设备数字化转型现状与瓶颈短板

案例介绍:设备预测性维护的Digital Twin数字孪生方案

课程总结答疑

课程后期 作业要求:

1.设备智能化数据管理运维(参考辅导模板)


主办单位:

上海复锐企业管理咨询有限公司

联系方式:

电话:021-65210156、021-65214838  18917636997

网址:www.free863.com

周末及下班时间服务热线:13817832229

授课讲师

陈飞鸣老师:

教育及资格认证:

5S、TPM高级培训师;5S、TPM咨询师;六西格玛黑带;ISO体系审核员

讲师经历及专长:

陈老师具有超过15年世界五百强跨国企业工作经验,在企业成功推行TPM、5S、精益生产体系,拥有坚实的现场管理技能及管理背景。在企业中历任设备工程师,设备维护经理、车间主任、TPM项目负责人、内部培训师等,主导大型跨国企业现场改善多年,精通现场5S& TPM,以及相关的精益生产体系。

自90年代起,陈老师就从事企业生产现场的生产管理和技术工作,并有多年的一线设备管理维护工作实践,非常了解现今各类企业生产状况和问题,有着丰富的实际经验和管理经验。 2000年至今,一直在大型合资企业独立组织推行TPM(含5S)活动的开展,包括各级人员培训,现场各级改善活动,TPM(含5S)各项规定的建立,TPM相关文件的建立和编写,TPM(含5S)公司体系的建立和修改,TPM(含5S)各项审核的标准编写和审核活动的组织和汇总。

陈老师在任职期间,成立了约5000名员工组成的100个活动小组,开展活动多年,不仅提高了员工的技能,而且大大延长了设备的使用周期,使建厂初期的设备现在仍然在突破同系统生产线的产量记录,使LCC大幅度降低。

培训客户及培训风格:

陈老师曾服务过的客户有南京爱立信、铁姆肯-恩斯克轴承(日美合资)、南京电力自动化研究所、诺基亚通信、阿斯顿强生枝纺、玛努利液压器材、联塑(苏州)精密工程、缤特力通讯科技、汉姆沃斯船用设备、波尔威、百利盖、水星海事技术、泰诺风保泰、迅达电子、迪吉多电子、贝卡尔特新材料、霍尼韦尔航空发动机、艾默生环境优化等300余家企业。

陈老师具备丰富的现场改善经验,课程中融合真实改善案例进行讲解,并擅于帮助学员解决实际工作中的问题,课程内容饱满,课程实用性高。

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