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| 城市 | 天数 | 价格 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
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| 广州 | 2 | 4800 | 11-12 |
课程大纲
课程大纲
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模块 |
课程内容 |
价值 |
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第一章：经营意识 |
经营的定义 经营是什么？ 德鲁克经营理念 经营的基本元素 企业需要的是什么样的管理干部 经营着要关注什么？ 经营者的能力结构 经营者的四个能力 经营者的培养模型 经营的逻辑 经营失败的最核心要素 经营的逻辑 经营思考路径 经营与管理的区别 章节总结 |
清晰经营的逻辑和路径 了解经营者要具备的能力 |
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沙盘规则 |
职责分工 小组内部共识角色分工 经营构面 财务构面 有形资产：收入和直接成本等 无形资产：形象等级与专技等级 客户构面 挑战性项目 非挑战性项目 零星项目 障碍 招聘 投标 流程构面 每年流程运作 人才构面 研发卡片 培训卡片 资源获取 第一年的员工和客户 客户投标 招聘员工 |
清晰沙盘运作的规则 掌握沙盘构面的定义 学会撰写招投标卡片 |
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第一轮沙盘模拟 |
沙盘模拟 每轮30 分钟 学员总结 学员总结本轮沙盘的经验收获 学员提出基于真实经营存在的问题 互动答疑 老师进行答疑 |
实施沙盘模拟经营 探讨经营实际问题 |
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第二章：财务思维 |
财务的价值 财务对内对外的价值 财务的三张表 财务需要学习的七个内容 资产负债表 损益表 现金流量表 影响财务的因素 降本增效公式 盈亏平衡点 作业成本法 |
掌握财务的三张表 准确填写财务报表 |
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第二轮沙盘模拟 |
沙盘模拟 每轮30 分钟 学员总结 学员总结本轮沙盘的经验收获 学员提出基于真实经营存在的问题 互动答疑 老师进行答疑 |
实施沙盘模拟经营 探讨经营实际问题 |
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第三章：战略思维 |
战略的价值 好战略和坏战略 战略的内容 战略洞察 战略规划 战略解码 战略复盘 战略实操中常见的问题 练习：战略整体路线图 明晰战略路线图的十个路标 练习：画出战略整体路线图 案例：某集团战略整体路线图 |
了解战略管理的框架 设计战略整体路线图
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第三轮沙盘模拟 |
沙盘模拟 每轮30 分钟 学员总结 学员总结本轮沙盘的经验收获 学员提出基于真实经营存在的问题 互动答疑 老师进行答疑 |
实施沙盘模拟经营 探讨经营实际问题 |
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第三章：客户思维 |
客户思维 什么是服务？ 客户思维的定义 商业模式设计 商业模式的框架 价值主张 练习：商业画布九宫格 |
了解客户思维的定义 设计企业的商业模式 |
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第四轮沙盘模拟 |
沙盘模拟 每轮30 分钟 学员总结 学员总结本轮沙盘的经验收获 学员提出基于真实经营存在的问题 互动答疑 老师进行答疑 |
实施沙盘模拟经营 探讨经营实际问题 |
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第四章：流程思维 |
流程思维 流程思维的价值 流程管理的基本概念 流程的理念和定义 练习：分析公司的价值链 业务赋能 业务赋能与流程的关系 业务赋能的框架 流程复制案例 |
了解流程管理的框架 梳理一个流程改善案例
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第五轮沙盘模拟 |
沙盘模拟 每轮30 分钟 学员总结 学员总结本轮沙盘的经验收获 学员提出基于真实经营存在的问题 互动答疑 老师进行答疑 |
实施沙盘模拟经营 探讨经营实际问题 |
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第五章：人才思维 |
人才思维 从全局视野看关键人才培养 人才培养在企业经营的现实 领导梯队模型 如何界定干部的层次 如何培养关键人才 过程管理：沟通 结果管理：考核 人才盘点：盘点 训战结合：领导力 |
了解人才培养的框架 掌握培养人才的方法 |
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第六轮沙盘模拟 |
沙盘模拟 每轮30 分钟 学员总结 学员总结本轮沙盘的经验收获 学员提出基于真实经营存在的问题 互动答疑 老师进行答疑 |
实施沙盘模拟经营 探讨经营实际问题 |
主办单位：
上海复锐企业管理咨询有限公司
联系方式：
电话：021-65210156、021-65214838 18917636997
网址：www.free863.com
周末及下班时间服务热线：13817832229
授课讲师
骆 天 老师
赋能工坊创始人
组织能力发展专家
专注企业经营人才培养项目
培训和咨询的客户包括：阿里巴巴、腾讯、松下、茵曼、伊戈尔电气、金意陶陶瓷等超过200家大中型企业
出版作品：《骆音缤纷——创业者领导力修炼》
版权课程：《赋能领导力》、《业务赋能工作坊》、《企业经营的底层逻辑》
十几年来，骆天老师一直致力于企业经营人才培养培养，擅长主导经营人才的领导力培养项目、关键人才的业务赋能体系打造；曾在制造、金融、咨询与培训行业等不同类型公司担任过从销售经理到事业部总经理等职务，业务和管理双视角诊断组织问题；擅长用引导技术与行动学习设计课程与工作坊，引导共创解决问题，赋能团队成长，推动组织发展。
授课风格
深入浅出，生动幽默；控场能力强，演绎独到；喜与学员互动交流；
采用理论+实务+训练的授课模式：以科学理论指导实践，结合中国企业管理现状，以经验或案例呈现实务；以技能训练强化理论与实务的结合，塑造正确的行为；
能根据学员水平调整授课策略，能专业深刻，亦能简单易懂；
能现场为学员答疑解惑，即时解决学员问题或深入启发学员解决问题的逻辑思路或策略。
